拾陆.风雨不透
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按理来说,太子到了十岁便要出阁读书,脱离后g0ng,进入更严苛,实践X更强的教学模式:文能治政,武能安邦。可圣上以太子年幼,尚不能为由将太子囚在后g0ng,以致岑开霁十二岁余,还待在行云身边。 这是历史上十分罕见的现象,但也不难理解。圣上中年得子,子嗣稀薄,多年来只有他这么一位儿子,一旦听了那些老臣的话,把刚满十岁的幼子送去前朝处理时政要务,又跟着军营里那帮不知轻重的将军们学习兵法,届时一时不慎伤其根本,后果不堪设想。 还不如留下一位昏庸无能的太子,至少血脉得以延续,政权更替时不会翻起太大的波澜。 岑开霁不是这样想的,这几年他把先生教的四书五经反反复复读了十几遍,当中内容早已烂熟于肚,一心盼望着太傅、太保能给他讲些新东西,没想到整日念叨的还是老三样。 于是,某日父皇检查功课的末尾,他便将自己的想法直接说了出来,“父皇,儿臣以为,一味讨论书本上的各家主张实则纸上谈兵,如今霁儿年岁愈长,更需亲下民间,就事论事,如此训练,方可辨清我朝实况。” 太子与圣上的关系说好不好,说差不差,大抵b起血缘亲情,二人更应该用君臣来形容。但每次两人待在一起的时候,又不似君臣之间那种听之任之的相处方式,所以我更愿意把二人的交谈理解为,今日之君与明日之君的商讨。 圣上听见他的陈请,也不着急走了,挥手叫