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在一旁开始不平的念道:“如果老师敢这样对我,我就把铁尺戳到她的眼睛里,把她的垫板抢过来折成几段,涂果酱叫她一片一片吃下去!”

    他们两人听可伊讲到这种地步,就又开始爆笑.

    她笑着看他,好奇的问:“你被这样无情的摧残,结果你小提琴倒底拉得怎麽样?”

    他把一个手肘搁上桌,手支着自己的下巴,笑得自信十足的凝视着她:“很好,我得过很多奖.”

    “哇!就是那个猪蹄老师指导出来的吗?”

    他哈哈笑了,深深的,慢慢的点头.

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    她靠到椅背上,感慨万千的凝视着他,说:“你知道吗,这就是你上医学院,我在台湾大学都没希望考上的最大分别.我碰到这种老师就放弃了,你还会继续拼下去.”

    他也感触颇深的瞅着她,说:“你忘了一个很大的外在因素,是说,你那时多大?你要放弃,那也要你爸妈答应,我爸妈是不会让我放弃的.”

    她轻轻的点头,完全明白他在说什麽,虽然她长大才来美国,但她也待了这麽多年,非常能了解华人子弟的标准命运;想到他当学生时功课出众,才艺过人,再加上长得清秀,行为乖巧,一定很得长辈锺Ai吧,长大後不负期望当了医生,更是光耀门楣.她忽然觉得,他父母应该非常骄傲自己的成就,能把小孩教养到如此优秀.

    相形之下,她爸妈就非常”尊重”–宠–小孩,连带她对可伊也是这样.

    也就是说,像她这麽放纵小孩,钢琴一天弹半小时可以,十分钟也不错,怎麽可能有什麽"成绩".

    当她正心中感叹时,可伊在旁边大喇喇地问:"那你的bAng球呢?你们bAng球教练可怕吗?"

    他流露出思考而不确定的神